اقتصاد ومال مَنْظومَةُ القِيَمِ التقليدِيَّةِ وَأَثَرُها في المُعامَلاتِ الاقتِصادِيَّةِ الداخِلِيّة!
بصمات نظامُ الدراساتِ العُليا في العلومِ الإنسانيَّةِ والاجتِماعية! إلى أيِّ حَدٍّ يُـمْكِنُ تطويرُهُ في العالمِ العربيّ؟
اقتصاد ومال مَنْظومَةُ القِيَمِ التقليدِيَّةِ وَأَثَرُها في المُعامَلاتِ الاقتِصادِيَّةِ الداخِلِيّة!
بصمات نظامُ الدراساتِ العُليا في العلومِ الإنسانيَّةِ والاجتِماعية! إلى أيِّ حَدٍّ يُـمْكِنُ تطويرُهُ في العالمِ العربيّ؟
اقتصاد ومال مَنْظومَةُ القِيَمِ التقليدِيَّةِ وَأَثَرُها في المُعامَلاتِ الاقتِصادِيَّةِ الداخِلِيّة!
بصمات نظامُ الدراساتِ العُليا في العلومِ الإنسانيَّةِ والاجتِماعية! إلى أيِّ حَدٍّ يُـمْكِنُ تطويرُهُ في العالمِ العربيّ؟
من العقل المكتظّ.. إلى العقل الإبداعي ماذا تحتاج أنظمتنا التّعليمية كي تتجدّد؟ عبد الرزاق بلعقروز , 08.09.2023
